CONTABILIDAD Y ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS

 

 

FUNDAMENTO Y OBJETIVOS EDUCACIONALES

 

En el primer año de esta carrera comprobamos cómo la contabilidad es uno de los sistemas de información más importantes para la gestión empresarial. La existencia de unas técnicas contables comunes, utilizadas por todas las empresas, conlleva que un conocimiento más preciso de las mismas supondrá una mayor calidad en la información empresarial, y una mejor comparabilidad a nivel temporal y entre las distintas entidades.

 

Por estas razones, este módulo se configura como una profundización y ampliación de aspectos concretos que el alumno ha visto en “Contabilidad I”, introduciendo nuevas problemáticas contables típicas de las empresas, ya sean operaciones de registro de hechos contables más complejos, problemática de la contabilidad de sociedades, formulación de las cuentas anuales y análisis de las mismas.

 

En este segundo curso de Contabilidad retomamos esta materia con el objetivo adicional de inculcar a nuestros alumnos el proceso de toma de decisiones básico a partir de la información extraída de estados contables. El análisis de estas cuentas anuales nos ayudará a  conseguir que nuestros alumnos reafirmen y relacionen los conceptos contables aprendidos hasta este curso, así como que desarrollen su capacidad de comunicación, tanto oral, como escrita para hacer llegar a otros usuarios las conclusiones a las que han llegado.

 

Además, los alumnos completarán su formación informática en el ámbito contable al utilizar herramientas avanzadas del programa CONTAPLÚS (Gestión de Iva, Asientos predefinidos y amortizaciones) y aplicar el programa excel al análisis contable de los dos últimos capítulos del temario.

 

RESULTADOS

 

A)    Conocimiento y comprensión

 

En el módulo Contabilidad y Análisis de Estados Financieros, los alumnos deberán adquirir el conocimiento y la comprensión de las siguientes materias:

1.    Dominio del ciclo contable y de las fases que lo componen, con el objetivo de reflejar la imagen fiel de la empresa.

2.    Conocimiento de las distintas fuentes de financiación que se dan en la empresa actual, ya sean propias o ajenas, desde un punto de vista contable.

3.    El arrendamiento financiero como forma de financiación y su vinculación con otros procesos contables de la empresa.

4.    Conocimiento de las distintas posibilidades de inversiones financieras en el ámbito empresarial y su reflejo contable.

5.    Contabilización del impuesto sobre sociedades.

6.    Estructura y forma de las cuentas anuales en la contabilidad española.

7.    Técnicas para el análisis de las cuentas anuales. Análisis económico y financiero de la empresa a partir de datos contables.

8.    La auditoría como procedimiento en la contabilidad española. Normas técnicas e informes.

9.    Aplicación práctica del programa de contabilidad informatizada CONTAPLÚS para reflejar el ciclo contable y de la hoja de cálculo EXCEL para el análisis de estados financieros.

 

 

 

Métodos y estrategias de enseñanza y aprendizaje

 

-          El conocimiento y comprensión de los aspectos anteriores se transferirá al alumno fundamentalmente a través de clases magistrales, dado el carácter teórico-práctico del módulo. Este tipo de enseñanza directa se apoyará en manuales de estudio y en trabajos asignados o proyectos.

-          Tutorías personalizadas con los alumnos.

-          Realización de trabajos de clase regulares.

-          Se utilizarán los recursos informáticos para conocer la aplicación de estos temas de contabilidad en la práctica diaria actual.

 

B)     Habilidades intelectuales

 

Para asimilar los conocimientos deseados a lo largo del módulo Contabilidad y Análisis de Estados Financieros, el alumno deberá desarrollar las siguientes capacidades:

1.    Comparación de las distintas fuentes de financiación y su incidencia contable.

2.    Análisis de los distintos tipos de inversiones financieras y el proceso contable que las registra.

3.    Problemática de la contabilización del Impuesto sobre Sociedades. Propuesta la solución fiscal más beneficiosa para una empresa ante unas condiciones determinadas.

4.    Valorar la auditoría y los distintos informes que produce como fuente de información para terceros y para la propia empresa.

5.    Detección, evaluación y solución de problemas empresariales sencillos a partir de las cuentas anuales.

 

Métodos y estrategias de enseñanza y aprendizaje

 

-       Para la adquisición de estas habilidades, los alumnos resolverán a lo largo del curso diversos supuestos prácticos y ejercicios, que posteriormente serán corregidos en clase.
-       Elaboración de trabajos monográficos sobre aspectos puntuales de la materia ayudará al análisis crítico de la información disponible para su posterior síntesis.

-   Se desarrollarán tutorías personalizadas para aquellos alumnos que, por sus necesidades académicas, lo requieran.

 

 

C) Habilidades prácticas

 

Durante el desarrollo del módulo Contabilidad y Análisis de Estados Financieros, el alumno deberá adquirir las siguientes habilidades:

1.    Destrezas en la contabilización de hechos económicos referidos a la materia del curso.

2.    Aplicación informática de la problemática contable a través del programa CONTAPLÚS.

3.    Extraer conclusiones personales de información contable procedente de revistas, documentos de trabajos, internet, etc...

4.    Conocimiento práctico del funcionamiento normal de las instituciones y organismos que afectan al ciclo contable de la empresa: Registro Mercantil,  Empresas de Auditoría, Ministerio de Economía y Hacienda, etc...

5.    Cálculo de indicadores básicos de la actividad empresarial, partiendo de la información contable.

 

Métodos y estrategias de enseñanza y aprendizaje

 

-          El alumno realizará a lo largo del curso supuestos prácticos y trabajos para su posterior corrección en clase.
-          Utilización para la confección de dichos trabajos tanto herramientas de tipo puramente académico (Barrido bibliográfico, , etc.), como otras herramientas más cercanas al terreno profesional (utilización de programas informáticos, visitas a organismos públicos, etc.).

 

 

C)     Habilidades transferibles

 

En el transcurso del módulo Contabilidad y Análisis de Estados Financieros, el alumno deberá desarrollar las siguientes capacidades:

1.    Habilidades comunicativas y de presentación.

2.    Habilidades interactivas y de grupo.

3.    Capacidad de planificación y administración del tiempo y del trabajo.

4.    Autoevaluación personal para detectar puntos fuertes y débiles.

 

Métodos y estrategias de enseñanza y aprendizaje

 

-          El alumno realizará a lo largo del curso trabajos individuales y en grupo.
-          Presentación en clase en público de las principales conclusiones extraídas de la realización de estos trabajos.
-          Realización de dinámicas de grupo para familiarizar al alumno con el proceso de toma de decisiones en el ámbito empresarial.

 

 

SINOPSIS DEL SISTEMA DE APRENDIZAJE

 

Para aprobar la asignatura el alumno deberá trabajar y resolver los ejercicios prácticos que acompañarán a los distintos temas del programa. Estos ejercicios prácticos serán corregidos en clase por los alumnos y algunos de ellos, a elección del profesor, se recogerán para así observar el aprendizaje progresivo de la asignatura por los alumnos.

 

A lo largo del curso, tendrán lugar dos exámenes parciales correspondientes a cada cuatrimestre. En los módulos en los que el primer parcial sea liberatorio, si el alumno no lograra superar satisfactoriamente el primer parcial deberá volver a examinarse de esa materia conjuntamente con el segundo parcial. Aquellos alumnos que aprueben los dos parciales habrán superado satisfactoriamente el módulo; en caso contrario, deberán presentarse al examen de septiembre con la materia completa del curso.

 

La calificación final se hará de la siguiente forma: la puntuación obtenida en el examen corresponderá como máximo, el 70% de la nota final del correspondiente parcial; el 30% restante, se obtendrá con los trabajos que se realizarán a lo largo del curso.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VERIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE

RESULTADOS

(ponderación, expresada en %)

EVALUACIÓN

 

A través de:

 

-          Exámenes correspondientes a las convocatorias y, en su caso, los exámenes parciales.

-          Ejercicios basados en la resolución de problemas.

-          Elaboración de trabajos de sobre análisis contable de empresas reales.

-          Asistencia y participación activa en las clases y en otro tipo de intervenciones en público.

-          Seguimiento personalizado a través de tutorías.

Conocimiento y comprensión (30%)

               EXAMEN 70%

NOTA FINAL

Habilidades intelectuales

(20%)

TRABAJO DE CURSO 30%

Habilidades prácticas

(40%)

Habilidades transferibles

(10%)

 

* La calificación final del alumno se realizará según las normas y criterios establecidos en el sistema de evaluación.

 

 

 

TEMARIO TEÓRICO Y PRÁCTICO

 

 

1. LAS FUENTES DE FINANCIACIÓN DE LA EMPRESA

1.1 Fuentes de financiación. Concepto y clases.

1.2 Fuentes propias. Clases.

1.3 Operaciones de capital.

1.4 La autofinanciación: El beneficio y las reservas.

1.5. Subvenciones oficiales de capital y ajustes por cambios de valor.

 

 

2. INSTRUMENTOS FINANCIEROS

2.1 Activos financieros. Concepto y clases.

2.2 Inversiones mantenidas hasta el vencimiento.

2.3 Activos financieros para negociar.

2.4 Activos disponibles para la venta.

2.5 Pasivos financieros. Concepto y clases.

2.6 Los préstamos.

2.7 Los empréstitos.

 

 

3. ARRENDAMIENTOS Y OTRAS OPERACIONES DE NATURALEZA SIMILAR.

3.1 Concepto.

3.2 Arrendamiento Financiero.

3.3 Arrendamiento Operativo.

3.4. Venta con arrendamiento financiero posterior.

 

 

 

 

4. ALGUNAS NORMAS DE VALORACIÓN ESPECÍFICAS.

4.1 Inmovilizado Material.

4.2 Inmovilizado Intangible.

4.3 Provisiones.

 

 

5. EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES

5.1 Introducción.

5.2 Breve estado de los elementos del impuesto: Hecho Imponible, Sujeto Pasivo, Base Imponible, Tipo Impositivo, Deducciones.

5.3. Diferencias entre valores contables y fiscales.

5.4. El impuesto corriente. El impuesto diferido. Diferencias temporarias.

5.5 Contabilización del Impuesto sobre Sociedades tratamiento en el Nuevo P.G.C.

 

 

6. ESTRUCTURA Y FORMA DE LAS CUENTAS ANUALES

6.1 Composición y objetivos.

6.2 Principios y normas nacionales e internacionales de contabilidad.

6.2 El balance de situación.

6.3 La cuenta de resultados.

6.4. El Estado de Cambios en el Patrimonio Neto.

6.5. El Estado de Flujos de Efectivo.

6.4 La memoria.

 

 

7.- EL NUEVO PLAN GENERAL DE CONTABILIDAD

7.1. Características del Nuevo Plan General de Contabilidad español.

7.2. Estructura del Nuevo Plan General de Contabilidad.

7.3. Cuadro de cuentas.

7.4. Definiciones y relaciones contables.

 

 

8. ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS

8.1. Concepto y objetivos.

8.2. La información financiera: Métodos de análisis de los Estados Financieros

8.3. Análisis de Liquidez.

8.4. Análisis de Solvencia.

8.5. Análisis de Rentabilidad.

 

 

 

 

 

 

 

BIBLIOGRAFÍA                                                                                    

 

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA.

PLAN GENERAL DE CONTABLIDAD, Reales Decretos 1514/2007 y 1515/2007 de 16 de noviembre.

 

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

URÍAS VALIENTE. J.:"Introducción a la Contabilidad. Aspectos teóricos”. Ediciones Académicas S.A. Madrid, 2007.

URÍAS VALIENTE. J.: "Teoría de la Contabilidad Financiera". Ediciones Académicas S.A. Madrid, 2007.

URÍAS VALIENTE. J.: "Manual práctico de contabilidad. Introducción". Ediciones Académicas S.A. Madrid, 2007.

URÍAS VALIENTE. J.: "Manual práctico de contabilidad". Ediciones Académicas S.A. Madrid, 2007.

AMAT, O.: “Las claves del nuevo Plan General de Contabilidad: una guía para comprender los aspecto clave de una nueva contabilidad”. Gestión 2000. Barcelona, 2008

AMAT, O.: “Comprender el nuevo PGC: una exposición a fondo para comprender todas las partes de la nueva contabilidad”. Gestión 2000. Barcelona, 2008

OMEÑACA GARCÍA, J.: “Contabilidad general”. Ediciones Deusto S.A. Barcelona, 2008.

REJÓN LÓPEZ, M.: “Manual práctico del Nuevo Plan General de Contabilidad 2008”. Grupo Editorial Universitario. Granada, 2008.

 

CONSTANS, A.: “El valor razonable en la nueva contabilidad”, Harvard Deusto Finanzas y Contabilidad, nº 76. (2007)

García-Olmedo Domínguez, R. y Corona Romero, E.: “Contabilización del Impuesto sobre Beneficios y de los Impuestos Indirectos”, Técnica Contable, nº 696, abril. (2007)