INTRODUCCIÓN A LA PUBLICIDAD Y A LAS RELACIONES PÚBLICAS

 

 

 

FUNDAMENTO Y OBJETIVOS EDUCACIONALES

 

 

No cabe duda de la importancia que el discurso publicitario tiene en la actualidad, ya no sólo como apoyo mediático sino también como creador de modas y conductas sociales, hasta el punto que se ha convertido en una verdadera constante la preocupación por los efectos que la publicidad puede llegar a tener sobre el colectivo social. A su vez, las Relaciones Públicas se han convertido en un eficaz instrumento de comunicación, cada vez más presente en nuestra sociedad y con mayor influencia dentro del ámbito social y empresarial.

 

Es necesario que desde el primer nivel de progresión los alumnos sean capaces de entender las bases del fenómeno publicitario. De este modo, el módulo de Introducción a la Publicidad y a las Relaciones Públicas supone una aproximación a la publicidad y a las Relaciones Públicas desde un punto de vista conceptual y estructural. Por un lado, los alumnos van a conocer, de un modo general, los conceptos más relevantes que guardan relación con la estrategia y la práctica publicitaria y de las Relaciones Públicas: el marketing, la marca, la propaganda, la imagen corporativa, etc.; y por otro lado, van a analizar la figura del emisor de este proceso profundizando en la dualidad del mismo, es decir,  se estudiará  al anunciante y a la Agencia de Publicidad, en el caso publicitario, y a la empresa o institución y Departamento de Comunicación, en el caso de Relaciones Públicas,  con las características que de derivan de su interacción.

 

El enfoque del módulo parte de la teoría para después aplicar ésta a la práctica. Es decir, se pretende acercar al alumno a la praxis de la materia mediante la explicación previa de los conceptos teóricos. El objetivo que se persigue con ello es el de mostrar la publicidad desde un enfoque analítico y crítico, con el fin de que el alumno llegue a familiarizarse ce con la terminología publicitaria desde un punto de vista reflexivo.

 

 

RESULTADOS

 

A)    Conocimiento y comprensión

 

 A lo largo del curso, en el módulo de Introducción a la Publicidad y a las Relaciones Públicas  los alumnos deberán:

1.       Conocer cuál ha sido el origen de la publicidad y de las Relacion4es Públicas desde el punto de vista histórico.

2.       Comprender los conceptos claves del marketing.

3.       Ubicar la actividad publicitaria y de Relaciones Públicas como herramientas de la comunicación que a su vez son herramientas del marketing. Deberán ser por tanto conscientes de que la publicidad y las Relaciones Públicas se encuentran al servicio del marketing.

4.       Entender de forma  teórica y práctica los conceptos básicos relacionados con la actividad publicitaria y de Relaciones Públicas.

5.       Saber interpretar los elementos que componen el proceso de comunicación publicitaria y de las Relaciones Públicas, sus características y las interacciones que se generan a partir éstas.

6.       Conocer el funcionamiento del emisor de este proceso de comunicación. Por un lado,  la estructura y organización del anunciante y de la agencia así como la relación entre ambos; y por otro la empresa o institución y Departamento de Comunicación.

7.       Tener conocimiento acerca de las etapas y el desarrollo del proceso de elaboración de una campaña publicitaria y una de Relaciones Públicas.

8.       Asimilar la importancia de la publicidad y las Relaciones Públicas desde el punto de vista social, calculando los efectos que aquella genera, y tendiendo al entramado jurídico-legal que se construye a partir de dicha disciplina.

 

 

Métodos y estrategias de enseñanza y aprendizaje

 

Dado el carácter teórico-práctico del módulo, el conocimiento y comprensión de las materias se realizará fundamentalmente a través de clases magistrales, así como por medio de trabajos de clase regulares y tutorías concertadas. Este tipo de enseñanza directa se apoyará en manuales de estudio, monografías, artículos de revistas especializadas y, eventualmente, por medio de trabajos asignados o proyectos.

 

 

B)     Habilidades intelectuales

 

En el transcurso del módulo, el alumno deberá desarrollar las siguientes capacidades de índole intelectual:

1.       Describir los componentes informativos y persuasivos del discurso publicitario y de las Relaciones Públicas.

2.       Análisis orientado de los protagonistas del proceso de comunicación publicitaria y de las Relaciones Públicas y su tipología.

3.       Conocer la etapa de planificación dentro del proceso de elaboración de una campaña, tanto publicitaria, como de  Relaciones Públicas, siendo capaces de interpretar la información básica que parte del anunciante, empresa o institución: el briefing.

 

 

Métodos y estrategias de enseñanza y aprendizaje

 

Se llevará a cabo a través de clases magistrales y seminarios con el apoyo de los manuales obligatorios y recomendados. Las habilidades intelectuales se transferirán al alumno a través del análisis orientado y la interpretación de campañas de publicidad y de Relaciones Públicas reales.

 

 

C) Habilidades prácticas

 

1. Planificación, diseño y ejecución de actividades prácticas, utilizando las técnicas y procedimientos aplicados a la publicidad y a las Relaciones Públicas.

2. Aplicación correcta de los conocimientos teórico/prácticos adquiridos.

 

Métodos y estrategias de enseñanza y aprendizaje

 

A través de distintos ejercicios se plantearán supuestos prácticos sobre la dimensión publicitaria y de Relaciones Públicas que deberán ser valorados y analizados desde diferentes ópticas.

El alumno realizará a lo largo del curso trabajos para su posterior presentación en clase, debiendo utilizar para la confección de dichos trabajos tanto herramientas de tipo puramente académico (búsqueda de corpus de análisis, uso de diversas fuentes, etc.) como otras herramientas más cercanas al terreno profesional.

 

 

C)     Habilidades transferibles

 

1.       Capacidades para exponer oralmente o por escrito trabajos que exijan previamente una labor de búsqueda de fuentes.

2.       Capacidades para integrarse en un grupo de trabajo y participar en equipo en la elaboración de un proyecto.

3.       Habilidades para planificar tareas y administrarse el tiempo disponible.

 

Métodos y estrategias de enseñanza y aprendizaje

 

Estas habilidades serán desarrolladas a través de la realización de trabajos individuales o/y en grupo que posteriormente serán expuestos en clase de forma oral. Asimismo, el profesor realizará un seguimiento del alumno valorando su participación activa en el aula y su integración en grupos de trabajo.

 

 

 

SINOPSIS DEL SISTEMA DE APRENDIZAJE

 

1.       La evaluación se llevará a cabo mediante la realización de exámenes escritos de carácter obligatorio, siguiendo el calendario establecido por el centro.

2.       Asimismo se elaborarán dos trabajos basados en la materia impartida, expuestos en clase de forma oral y entregados por escrito.

3.       La participación y asistencia a clase.

 

A lo largo del curso tendrán lugar los exámenes parciales y final correspondientes a las convocatorias fijadas en el calendario escolar. Aquellos alumnos que aprueben dichos exámenes habrán superado satisfactoriamente el módulo; en caso contrario, deberán presentarse al examen de septiembre con la materia completa del curso.

 


 

VERIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE

RESULTADOS

(ponderación, expresada en %)

EVALUACIÓN

 

A través de:

 

-          Exámenes correspondientes a las convocatorias y en su caso los exámenes parciales.

-          Ejercicios prácticos.

-          Elaboración de un trabajo sobre campañas publicitarias.

-          Asistencia, participación, integración, tutorías.

 

Conocimiento y comprensión (60%)

          EXAMEN 70%

NOTA FINAL

Habilidades intelectuales

(15%)

TRABAJO DE CURSO 30%

Habilidades prácticas

(15%)

Habilidades transferibles

(10%)

 

 

* La calificación final del alumno se realizará según las normas y criterios establecidos en el sistema de evaluación.

 

 

 

TEMARIO TEÓRICO Y PRÁCTICO

 

1.       INTRODUCCIÓN AL MARKETING

1.1  Conceptos básicos

1.2  El marketing como filosofía y como sistema de intercambios

1.1.1 Evolución histórica. Definición

1.1.2 El marketing mix

1.1.3 El mix de comunicación: Publicidad, Relaciones Públicas, Promoción, Marketing Directo, Merchandising y Patrocinio

 

2.       HISTORIA DE LA PUBLICIDAD Y DE LAS RELACIONES PÚBLICAS

2.1 El mundo antiguo y La Edad Media

2.2 El progreso comercial siglos XVI y XVII

2.3 EL capitalismo de libre competencia (XIX)

2.4 Orígenes y evolución histórica de las Relaciones Públicas

2.5 El desarrollo de la publicidad  y de las Relaciones Públicas en el siglo XX

 

3.       LA ACTIVIDAD PUBLICITARIA Y DE LAS RELACIONES PÚBLICAS

3.1 Concepto y tipos de comunicación

3.2 La publicidad y las Relaciones Públicas como sistemas de comunicación

3.3 Dimensiones de la publicidad: informativa y persuasiva

3.4 Tipología de la publicidad

3.5 Modelos actuales de Relaciones Públicas

 

 

4.  ESTRUCTURA Y FUNCIONES DE LAS RELACIONES PÚBLICAS

 

4.1   Definición: elementos y proceso

4.2   Relaciones Públicas y Publicidad

4.3   El Departamento de Comunicación y RR.PP:

4.3.1 Estructura del Departamento.

4.3.2 La Dirección de Comunicación

 

5         EL EMISOR PUBLICITARIO

5.1. EL ANUNCIANTE

5.1.1          Estructura de un departamento de Marketing

5.1.2          El Departamento de Publicidad del anunciante

5.1.3          Principales anunciantes de España

5.2. LA AGENCIA DE PUBLICIDAD

5.1.4          Estructura y funcionamiento

5.1.5          Remuneración. Tipología

5.1.6          Las Centrales de Medios. Fuentes para Investigación de Medios

 

6         EL RECEPTOR PUBLICITARIO

6.1 Investigación sobre el consumidor

6.2 Factores externos e internos del consumidor

6.3 Factores psicológicos del consumidor

6.4 Modelos psicológicos sobre el consumidor

 

 

7         EL PROCESO PUBLICITARIO Y SUS ETAPAS

7.1 Definición

7.2 Etapas

7.2.1 Planificación

7.2.2 Desarrollo

7.2.3 Decisión

7.2.4 Control

 

8         PLANIFICACIÓN PUBLICITARIA

8.1 EL BRIEFING

8.1.1 Funciones

8.1.2 Redacción

8.1.3 Estructura.

8.2 Esquema de la elaboración del Briefing publicitario

 

BIBLIOGRAFÍA

 

 

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